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【东门棋院】围棋给孩子带来的11个好处

文章发布于:2020-07-23 16:12:06


当我们看到孩子一点一滴的进步,我想这里面大部分都是您们的功劳,因为离不开棋校的培养,更离不开家庭的熏陶和努力。


首先我们想说明的是,学围棋到底能给孩子带来什么?


我们看到,在几千年前围棋就有着它独特的教育功能,通过在围棋上的观察力训练、专注力训练、推算力训练、记忆力训练、忍耐力训练等专题训练,使孩子们的左右脑能互动,整个大脑得到更好的开发和锻炼


作为一个智力开发的项目,围棋在今天已得到广泛认同。尤其是会下棋的家长普遍希望自己的孩子学会围棋,作为锻炼孩子的逻辑思维能力、计算力、提高综合素质和开发智力的一个有效途径。


那么围棋在哪些方面有开启智慧、增强能力的功效呢?


01

挫折训练




围棋与音乐、绘画、等其他纯艺术类项目最大的不同在于围棋有直接的胜负。有些学生在下棋时只能赢不能输、只能是吃对方的棋,而被对方吃棋时就大哭起来,或者是抓住对方的手不让对手下子。


棋下输了心情自然不好受,学员有胜负感、荣誉感、危机感是好事情,说明他有上进心,但仅有这些是不够的,我们在遇到挫折时要面对现实,养成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放弃、快速调整好心境的良好习惯。


02

减少做事的盲目性




在学围棋时老师会经常提醒学员:下棋是用脑子下棋呢还是用手下棋?用手下棋毫无疑问是盲目性地下棋,输棋是必然的。用脑子下棋就是不仅要下一步想三步,还要想到对手怎么下,这样经过长久反复的训练就会减少你做事的盲目性。


03

发挥棋子不同特点提高效率



  

有的学员问下围棋一人轮流下一手,可水平为什么有高低呢?水平低的原因是你的棋子发挥的效率低,如何利用并发挥每一个棋子的最大作用,将是你提高效率的关键。如果将来我们作为管理者,就可以根据不同人、不同特点来安排不同的工作,发挥他们最大的才能,做到人尽其才,物尽其用。


04

培养大局观




光发挥每一个子局部的作用还不够,要把他们结合起来,形成全局的合力, 这就是围棋的全局意识。全局协调配合的好不好,将会直接影响到全盘棋势的变化。全局意识中还包括了全盘的轻重缓急、舍小就大等其他方面。通过围棋来训练大局观将提高你的决策能力。



05

锻炼智慧、增强记忆力、注意力




人的智慧应该说不会差别太大,很大程度上要靠后天的培养。例如奔腾着的河流再干净也无法清澈见底,但是水一旦平静下来,就能清澈见底。人的心情、人的思想像水一样,只有冷静下来我们的思路才会清晰、想的才会深远,我们的记忆才会像在白纸上做画一样清晰可见。


围棋的最高境界入神,指的是学习专心、投入的程度,在学习的时候有没有学进去、入进去,这对学员的学习成绩将产生直接的影响。下围棋在培养学员的注意力、局后复盘的记忆力方面有着独特的训练功效。


06

不断地总结经验教训




下围棋要不断地分辨出棋好或不好,不断地问自己为什么下这好、下那儿不好,在不断地自我反省的过程中,养成认真总结经验、接受教训、不断减少错误的良好习惯。


07

下棋与组织能力、指挥能力的关系




怎样指挥、组织好你的棋子你的兵,在下围棋中无时无刻地都在考验锻炼着你的组织、指挥能力。在一场战斗还没打响的时候,作为指挥官首先应知道目前的局势是谁强谁弱,然后根据情况组织兵力并做出作战计划。


若是我方强大,千万不要坐失良机,攻战中可以侦查敌情、埋下伏兵,采用以多打少、夺取根据地的直线攻击,也可采用间接攻击、缠绕攻击、合围总攻等有力的攻击手段。


在敌强我弱的情况下,则要采用回避战的手法,可以用下不好的棋就脱先、三十六计走为上的手法,也可以采用游击战、运动战、麻雀战、疲劳战等手法,在棋盘上能否灵活地指挥组织战役是一个优秀棋手的重要标志。


08

做事的次序性、条理性




稍懂一些围棋的棋友都知道,在对局中次序的重要性。这步棋是应进攻还是应防守,如果进攻,时机是否成熟、准备工作是否已经做好?是从局部影响到全局,还是从全局影响到局部?在做这些计划的决策时都体现了次序与条理性的重要作用。


我们在平时的生活、工作中也同样如此,重要又紧急的事要先办,重要但不紧急次之,不重要不紧急的事情再次之。今天假如我去谈事,应该先找哪个部门、哪位先生谈?这些次序都会影响到今天办事的结果。


那么人生的这步棋次序应该怎么下呢?我们同样要讲究次序安排的条理性,要学会在不同的时候做不同的事,在不同的时候安排不同的工作重点。从小培养学生做事的次序性、条理性将会对他的一生产生积极的影响。


09

围棋与计算力




我们初学围棋时首先要学会的就是数气、长气,然后会学到杀气、死活计算、官子计算,而这些计算都是要通过心算来完成的,它随时都在锻炼着我们的计算力。


开始的时候我们在遇到较难的题目时可能要用半小时、一小时才能解出这道题,但是随着我们水平的逐步提高及不断的训练,我们会在10分钟、1分钟以及达到最后用1秒钟就可以完成。训练我们的大脑不断进行高速运转计算,这正是我们所追求的理想目标。


10

围棋与逻辑推理的关系




围棋是千变万化的,要想在这错综复杂的局面中找出头绪、制定出作战计划,我们就要会运用逻辑推理,利用逻辑推理把不可能的下法排除,把可能的下法按逻辑关系排列,计算、计划清楚,这样才能制定出切实可行、高效率的作战计划。


11

礼仪




学习围棋第一课就是礼仪教育,并且将其一直贯彻整个学习过程之中。长期学习围棋,可以改变孩子急躁好动的个性,遇到问题能够冷静的处理。且能培养孩子的胜负心理并能正确面对。     


围棋能够帮助智力开发的功效还有很多很多,在以后的课程中我们还会讲到围棋与军事、兵法的关系。还有如果棋力达到业余四段水平,就可以申请国家二级运动员,在以后升学考试可享受到加分政策。或可作为特长生直接招进大学。


孩子在学棋的过程中,需要老师、家长、孩子三方面共同的努力,三者缺一不可。而孩子们由于悟性、理解等方面的差异,同样学棋一段时间后,棋力也会有高有低。


所以,家长们在进行比较的时候,要根据孩子自身情况,首先要看看孩子学棋的目的;其次再看看孩子为此付出了多少。同样的学棋时间,一周一次课,回去又不练习的孩子,要赶上一周二次课,甚至课更多,回家后又多加练习的孩子,恐怕就很难做到。做任何事都是天道酬勤!


逆水行舟,不进则退。我们要对孩子说:坚持下棋吧!围棋将以它独有的魅力使你终生受益。     

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