东门棋院：下棋输得起才会赢得到！

学棋，累并快乐着，相信是很多人的共鸣。孩子不愿下棋，多半离不开这几个情形。

1. 上课时没明白老师所讲又不敢问，掌握不牢愈加烦躁；

2. 渴望家人鼓励老师帮助却不可得，孤单自闭转变厌恶；

3. 平日和同学下棋时总是输多赢少，日久累积压力超标；

其实，仔细想想，孩子不想学棋还能有什么原因？不管是1还是2，最终都会导致3，所以归根结底是“输的太多”！

对于这类学生，家长和老师更需要付出时间经历，需要加倍的努力来帮助他，让他渡过难关。需要尝试更多的方法，比如：在孩子上课时间越来越少时，老师要主动联系家长询问情况，不断催促孩子学棋；发现孩子平日下棋越下越输时，只能鼓励他帮助他，找到原因甚至不惜亲自上手帮他赢棋；孩子跟不上时老师要及时发现，提高他积极性想法设法在课堂上出彩！

现在，越来越多的家长认为国际象棋有助于开发孩子的大脑，对孩子的专注力、思维力的训练都有很大裨益。作为孩子，喜欢国际象棋的原因仅仅因为它是一种游戏，一种人与人之间互相交流的游戏。很多小朋友开始学棋的时候都是欢天喜地高高兴兴，可随着课程的深入，各种问题频频出现：不想下棋、不想比赛、怕输、一输就哭、不敢走棋……于是家长们也开始在要不要继续学棋之间纠结徘徊……

不要认为只有天赋的孩子才能够学好下棋。其实，任何孩子都可以玩棋。实践证明，几乎所有的孩子都可以下好棋。即使孩子对比赛没有兴趣也无妨，经常下着玩也会有益智收获。

每每有不错的孩子不能坚持的时候，或者家长因为种种原因想中途放弃。作为老师都会觉得好可惜，也许暂时你看不到学棋给孩子带来什么，但我很负责任的告诉你，如果你现在中途离场，等过几年，我想你会后悔了你当初的决定。因为看到身边太多鲜活的实例，我们走在学棋路上遇到不顺遂的时候也有过短暂的徘徊，却从未有过对坚持的怀疑，更不会想到放弃，我们棋友间也会彼此鼓励，彼此打气。

俱乐部孩子的家长在培养孩子学棋方面的不强求不攀比，给孩子足够的空间成长，要知道你可以把他培养成棋手，但更要知道毕竟可以走专业的孩子少之又少，你也可以让孩子把下棋作为以后的一种社交手段，一个成长中的伙伴，我也看到我们分部好多孩子在学习中的改变和成长，为什么我们不能帮孩子坚持下去呢？

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